Archive for Воспитательная работа

План работы Совета профилактики

П  Л  А  Н

работы Совета профилактики  по гимназии №9

на 2012-2013 учебный год

Наименование мероприятий Сроки Ответственные
1. Анализ работы по профилактике правонарушений за 2009-2010уч.г. Выявление, постановка на учет (снятие с учета) учащихся, допускающих правонарушения и пропуски занятий без уважительной причиныПостановка на учет (снятие с учета) социально-неблагополуч-ных семей сентябрь зам. дир. по ВРпсихологисоц. педагог
2. Рассмотрение персональных дел учащихся

в теч.

года

зам. дир. по ВРсоц. педагогкл. рук.
3. Индивидуальные беседы с детьми, родителями  девиантного поведения и группы риска

в теч.

года

зам. дир. по ВРсоц. педагогпсихологи

кл. рук.

4. Оказание методической  помощи при подготовке родительских собраний

в теч.

года

зам. дир. по ВРсоц. педагогпсихологи

кл. рук.

5. Проведение  рейдов «Подросток», рейдов в семьи, находящиеся в социально-опасном положении

в теч.

года

зам. дир. по ВРсоц. педагогкл. рук.
6. Заседания Совета профилактики правонарушений

в теч.

года

зам. дир. по ВРсоц. педагогпсихологи
7. Организация досуга детей «группы риска» и из социально-неблагополучных семей

в теч.

года

каникул.

период

зам. дир. по ВРсоц. педагогпсихологи
8. Осуществление контроля  и анализа внеурочной занятости учащихся гимназии

в теч.

года

9. Участие в межведомственных операциях «Подросток», «Семья»

в теч.

года

зам. дир. по ВРсоц. педагог

 

План воспитательной работы на 2012-2013 учебный год

ЦЕЛЬ воспитательной работы

Социально-педагогическая поддержка становления и развития социально-значимых качеств личности учащихся,

формирование их активной гражданской позиции

 ЗАДАЧИ воспитательной работы

  • Становление и развитие у учащихся гражданских качеств, усвоение ими гуманистических и демократических ценностных ориентаций, духовных традиций народов России.
  • Формирование социальных компетенций, необходимых для конструктивного, успешного, ответственного поведения в обществе.
  • Развитие способности к самостоятельным поступкам и действиям, к принятию ответственности за их результаты.
  • Формирование творческого отношения к учёбе, труду, социальной деятельности на основе нравственных ценностей и моральных норм.
  • Воспитание экологической культуры, культуры здорового образа жизни.
  • Развитие навыков и умений организации и осуществления сотрудничества с педагогами, сверстниками, родителями, старшими и младшими в решении личностно и социально значимых проблем.

 

№п/п

Содержание работы

Сроки выполнения

Ответственные

Примечание

I.       Контроль и управленческая деятельность

1.2. 

3.

 

 

 

4.

 

 

 

 

5.

 

 

6.

 

 

 

 

7.

 

 

 

8.

 

 

9.

 Анализ планов ВР  классных руководителейПроверка комплектования кружков и анализ внеурочной занятости учащихсяАдаптация учащихся к новым школьным условиям. Формирование у школьников  нравственных ценностей и моральных норм, творческого отношения к учёбе, труду, социальной деятельности (5 класс).Формирование социальных компетенций, необходимых для конструктивного, ответственного поведения в обществе; развитие способности к самостоятельным поступкам, ответственности за их результаты (8 класс)

Становление и развитие у учащихся гражданских компетенций, усвоение ими гуманистических и демократических ценностных ориентаций (7 класс)

Формирование социальных компетенций, необходимых для конструктивного, ответственного поведения в обществе; развитие способности к самостоятельным поступкам и действиям, ответственности за их результаты (9 класс)

Формирование у школьников  нравственных ценностей и моральных норм, творческого отношения к учёбе, труду, социальной деятельности Готовность перехода в среднее звено (4 класс)

Развитие социально-значимых качеств личности, гражданских компетенций выпускников гимназии (11 класс)

 

Развитие личности школьника в воспитательном пространстве гимназии

(2,3,6,10 классы)

сентябрь

 

октябрь

 

октябрь

 

 

 

ноябрь

 

 

 

 

январь

 

 

 

 

февраль

 

 

 

апрель

 

 

апрель

в течение года

Костюченко А.А.Костюченко А.А. 

Костюченко А.А.

Василевская Л.Н.

Гопенко Е.П.

 

Костюченко А.А.

Василевская Л.Н.

Рыжкова И.В.

 

 

Костюченко А.А.

Гопенко Е.П.

Василевская Л.Н.

 

Костюченко А.А.

Рыжкова И.В.

Василевская Л.Н.

 

Костюченко А.А.

Василевская Л.Н.

Чопорова С.И.

Костюченко А.А.

Василевская Л.Н.

Рыжкова И.В.

Костюченко А.А.

Василевская Л.Н.

Рыжкова И.В.

Чопорова С.И.

Гопенко Е.П.

II. Инструктивная и научно-методическая работа с педагогами

1.2. 

3.

 

 

 

4.

 

 

 

5.

 

 

 

6.

 

 

 

 

7.

 

 

 

 

 

 

 

8.

 

 

 

 

9.

 

 

10.

 

 

 

11.

 

 

 

12.

 

13.

Августовская конференция, педсовет Семинар «Обеспечение успешной адаптации первоклассников к школе»Лекторий «Права и обязанности несовершеннолетних»; видео-лекторий по ФЗ №124 «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ»Малый педсовет «Формирование у школьников  нравственных ценностей и моральных норм, творческого отношения к учёбе, труду, социальной деятельности» (5 класс)Семинары: «Профилактика школьной дезадаптации.  Педагогика поддержки»;

«Как помочь выпускнику подготовиться к ЕГЭ. Психологический аспект»

Малый педсовет «Формирование социальных компетенций, развитие способности к самостоятельным поступкам, ответственности за их результаты» (8 класс)

Консультации, совещания при директоре:

— «Законодательная база по охране прав несовершеннолетних»

— «Профилактика суицидального поведения подростков»

«Профилактика школьной тревожности»

 

Малый педсовет «Становление и развитие у учащихся гражданских компетенций,  гуманистических и демократических ценностных ориентаций» (7 класс)

Семинар «Профнаклонности и проф-намерения  учащихся. Как  развить в ученике способность к выбору»

Малый педсовет «Формирование гражданских компетенций учащихся, развитие их социально-значимых качеств» (9, 11 класс)

Мастер-классы для педагогов «Формирование социально-значимых качеств учащихся в условиях ученического самоуправления»

Семинар «Психологический портрет выпускника начальной школы» Собеседования с классными руководителями по вопросам

воспитания и социализации учащихся,  проектирования ВР в классе

сентябрь

 

сентябрь

 

октябрь

 

 

 

октябрь

 

 

 

 

ноябрь

 

ноябрь

в течение года

 

 

 

январь

 

 

февраль

 

февраль

 

 

март

 

 

 

апрель

 

в течение года

 

 

Костюченко А.А.Соц-психол службаЧопорова С.И. 

Василевская Л.Н.

 

 

 

Костюченко А.А Гопенко Е.П.

Василевская Л.Н.

 

 

Гопенко Е.П.

Рыжкова И.В.

 

 

 

Костюченко А.А.

Соц-психол служба

 

 

 

 

Соц-психол служба

 

 

 

 

 

Костюченко А.А Гопенко Е.П.

 

 

Гопенко Е.П.

 

 

Костюченко А.А.

Соц-психол служба

 

 

Костюченко А.А.

Соц-психол служба

Руководители МО

 

Чопорова С.И.

 

Костюченко А.А.

Баркалова А.С.

Федотова Т.Н.

Котикова А.А.

 

III. Работа с творческими объединениями, детскими и молодежными организациями, органами самоуправления

1.2. 

 

 

 

3.

 

 

 

 

 

4.

 

5.

 

6.

 

7.

 

 

 

8.

 

 

9.

Организация работы творческого объединения «Ступени жизни»Организация взаимодействия с общественными организациямиУчастие ШО «Крылья» в  деятельности РДО «Единство» 

Организация работы с МБОУ ДОД Социально- педагогический центр здоровьесберегающих технологий и ВРОДО «Молодое поколение за безопасность движения»

 

Заседания Парламента гимназии

 

Заседания правительства гимназии

 

Планерки мэров классов

 

Организация и проведение гимназических мероприятий

 

 

Организация работы средств массовой информации гимназии

 

Проведение конкурсов, конференций, реализация проектов

в течение

года

в течение

года

 

в течение

года

 

в течение  года

 

1 раз в четверть

 

1 раз в неделю

(по звеньям)

в течение года

 

 

в течение года

 

в течение года

Костюченко А.А.Костюченко А.А.Котикова А.А. Федотова Т.Н.

 

 

     –  | |  –

Классные руководители

 

 

 

Костюченко А.А.

 

Котикова А.А.

 

Федотова Т.Н.

   

Костюченко А.А.

Котикова А.А. Федотова Т.Н.

Баркалова А.С.

     –  | |  –

 

    

     –  | |  –

 

IV. Работа по взаимодействию семьи и школы

1. 

 

 

 

 

 

 

2.

 

 

3.

 

 

4.

 

 

 

5.

 

6.

 

 

 

 

7.

 

 

Родительские собрания, консультации, собеседования с родителями: «Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних»;«Типы семейного воспитания»; «Профилактика суицидального поведения подростков»;«Безопасное пользование интернетом»;«Как помочь подростку выбрать профессию» 

Психолого-педагогический всеобуч  (по  возрастным группам)

 

Общешкольные родительские собрания

 

 

Собрания родителей будущих первоклассников, учащихся  9, 11 классов.

 

Реализация воспитательных программ

 

Работа родителей в парламенте гимназии,  общешкольном родительском комитете, родительских комитетах классов, их помощь в организации внеурочной деятельности детей

Анкетирование, тестирование родите-лей  по вопросам образования, воспита-ния детей, взаимодействия со школой

 

в течение года

 

 

в течение года

 

 

раз / четверть

по спец. графику

 

в течение года

 

 

 

в течение года

 

 

по спец.графику

 

 

 

 

в течение года

 

АдминистрацияКл. рук. 1–11 клСоц-психол. служба 

 

 

Соц-психол. служба

 

 

Администрация

Соц-психол. служба

Кл. рук. 1–11 кл

 

Администрация

Кл. рук. 9 , 11 кл

 

Администрация

Соц-психол.служба

 

 

Администрация

Кл. рук. 1–11 кл

 

Администрация

Соц-психол служба

Кл. рук. 1–11 кл

 

 

–  | |  –

 

V. Гражданское, экологическое  воспитание

1.2. 

 

3.

 

 

 

 

4.

 

 

5.

 

6.

 

 

7.

 

 

 

8.

 

 

 

 

9.

 

 

10.

 

11.

 

 

 

 

12.

 

13.

 

14.

 

 

 

 

 

 

 

15.

 

 

16.

 

 

 

 

17.

 

 

 

18.

 

 

 

19.

 

 

 

День Города. Выставка художественно-прикладных композицийПраздник Осени.Старты долгосрочных игр 

Уроки памяти, посвященные памяти героям ВОВ, жертв репрессий; воинов, погибших в горячих точках

 

Олимпиада по основам избир. законо-дательства (школьный, районный туры)

 

Районный экологический слет

 

Районный и городской конкурсы «Кольцо дебатов»

 

День Гимназии

 

 

Фестиваль  социальной рекламы

 

 

 

 

Благотворительные акции

 

 

Районная краеведческая конференция

 

Реализация социальных проектов

 

 

 

 

Экологическая акция «Чистая Земля»

 

Организация конкурсов газет, плакатов, рисунков

Организация военно-патриотических  мероприятий

 

 

 

 

 

 

Экологический конкурс  «Зеленая планета» (Школьный, городской этапы)

 

Школьный этап исторического конкурса «За семью печатями»

 

 

 

Городская акция «Весенняя неделя добра»

 

 

Участие в областной акции «Горжусь своим прадедом, дедом, отцом!»

(выставка в городском музее-диораме)

 

День Победы

сентябрь

 

октябрь

 

 

в течение года

 

октябрь

ноябрь

ноябрь

 

ноябрь

 

февраль- март

 

 

 

 

в течение года

 

в течение года

октябрь-

апрель

 

октябрь, апрель

в течение года

 

в течение года

 

 

 

 

 

февраль-март

 

март

 

 

 

апрель

 

апрель

 

май

 

Кафедра ВРМО уч. биологииКотиковаФедотова Т.Н.

Баркалова А.С.

Кафедра ВР

Кл. рук.1-11 кл.

Учителя истории

 

Кл. рук. соц-эконом, гуманит. профилей

 

МО уч. биологии

 

МО уч. истории

 

Кафедра ВР

Кл. рук.1-11 кл.

Котикова А.А.

 

Федотова Т.Н.

Кл. рук. 8-9 кл.

Кафедра ВР

Василевская Л.Н.

Кафедра ВР

Василевская Л.Н.

 

МО уч. истории

 

Кл. рук.

Котикова А.А. Федотова Т.Н.

Баркалова А.С.

 

     –  | |  –

 

     –  | |  –

 

Кафедра ВР

МО уч. истории

Шишкина Т.П.

МО уч. литературы

МО уч. ФК, ОБЖ

 

Кафедра ВР

МО уч. биологии

 

Кафедра ВР

Кл. рук.

МО уч. литературы

МО уч. истории

Котикова А.А.

Федотова Т.Н.

Баркалова А.С.

 

Кафедра ВР

МО уч. литературы

МО уч. истории

 

Шишкина Т.П.

МО уч. литературы

МО уч. истории

МО уч. ФК, ОБЖ

VIПравовое воспитание,  профилактика асоциальных явлений в подростковой среде,

пропаганда здорового образа жизни

1.2.3.

 

4.

 

5.

 

 

6.

 

 

7.

 

 

8.

 

9.

 

10.

 

 

11.

 

12.

 

13.

 

14.

 

15.

 

 

16.

 

 

17.

 

18.

 

 

 

 

19.

 

 

 

 

20.

 

 

21.

 

 

 

 

 

22.

 

 

23.

Проведение классных часов «Права и обязанности»Открытие школьных Олимпийских ИгрИгра на местности «Юный инспектор движения»Викторина «Три цвета безопасности»

 

Районный конкурс антифашистского рисунка

 

Школьный, районный, городской конкурс агитбригад по ПДД

 

Городские соревнование санитарных постов «Маячок -555»

 

Организация деятельности Парламента гимназии

Районный, городской конкурс «Лидер»

 

Школьный и городской турнир по игре «Что? Где? Когда?» правовой направленности

КТД, беседы, кинолектории по ПДД

 

Спортивная игра на местности «Большие Гонки»

Районная военно-патриотическая игра «Орленок»

Городские соревнования «Пятиборье»

 

Реализация программы «Оздоровительная модель гимназии-9 »

 

Творческий конкурс «Здоровье глазами молодежи) (школьный, регион. этапы)

 

Организация работы спортивных секций и кружков

Освоение и использование в работе учителей педагогических технологий по формированию толерантного сознания и профилактике экстремизма

 

Комплексная оценка состояния здоровья учащихся и сотрудников школы на основании диспансерного обследования, определение групп здоровья

 

Участие в рейдах «Подросток»

 

 

Проведение тематических классных часов по проблемам толерантности, профилактики правонарушений, экстремизма, различных форм зависимости

 

Взаимодействие с врачами, инспектором КДН, проведение Дней профилактики

 

Проведение работы по проблеме социально-психологической коррекции

 

в течение года

 

сентябрь

 

сентябрь

сентябрь

октябрь

 

 

ноябрь- март

 

 

март

 

в течение года

 

март

февраль-март

в течение года

 

апрель

 

май

 

май

 

в течение года

 

 

в течение года

 

в течение года

 

в течение года

в течение года

 

в течение года

 

в течение года

 

 

в течение года

 

в течение года

АдминистрацияКл. руководителиКафедра ВРМО уч. ФКФедотова Т.Н.

 

Федотова Т.Н.

 

Котикова А.А., Сиксна И.А.

 

Кафедра ВР

 

 

Учителя биологии, ОБЖ

 

Костюченко А.А.

 

Федотова Т.Н.

 

Котикова А.А.

 

 

Кл. руководители

 

Федотова Т.Н.

МО уч. ФК

Воробьев М.М.

 

Котикова А.А.

 

Администрация

Кл. руководители

МО уч. ФК

Кафедра ВР

Сиксна И.А.

 

Кафедра ФК

 

Администрация

Кл. руководители

 

 

 

Василевская Л.Н.

Мед. персонал

 

 

 

Кл. руководители

Соц-психол служба

 

Соц-психол служба

Кл. руководители

Специалисты служб

мед.  персонал

 

 

–  | |  –

 

 

Соц-психол служба

VII. Профориентация. Трудовое воспитание

1. 

2.

 

 

 

 

3.

 

 

4.

 

5.

 

 

6.

 

7.

 

 

 

8.

 

Диагностика проф. интересов и проф. намерений учащихся (групповая, индивидуальная)    (7,9,11 кл)Групповое, индивидуальное консультирование учителей, родителей, учащихся по результатам диагностикОрганизация родительских собраний

 

 

Участие в городской «Ярмарке вакансий»

Организация и участие в Днях открытых дверей

 

Участие в социальном проектировании

 

Организация и проведение мероприятий по  благоустройству и уборке школы и пришкольной территории

 

Организация и проведение акций по сбору макулатуры «Чистая Земля»

октябрь-

декабрь

 

в течение года

 

в течение года

 

апрель

 

в течение года

в течение года

 

в течение года

 

октябрь

апрель

Соц-психол служба 

Соц-психол служба

Кл. руководители

 

Администрация

Соц-психол служба

Кл. руководители

Рыжкова И.В.

 

Соц-психол служба

Кл. руководители

 

Кафедра ФК

 

Администрация

Кл. руководители

 

 

Кафедра ФК

Кл. руководители

 

VIII. Художественно-эстетическое направление

1.2. 

 

 

3.

 

 

4.

 

 

5.

 

6.

 

 

7.

 

 

8.

 

 

9.

 

День Города. Выставка художественно-прикладных композицийРайонный конкурс изобразительного и декаративно — прикладного творчества «Осень золотая»Районный и городские театральный конкурсы

 

Районный творческий конкурс «Рождественский подарок»

 

Рождественские праздники

 

Фестиваль «Минута славы»

 

 

Гимназический конкурс «Умелые руки»

 

Районный конкурс декоративно-прикладного творчества  «Умелые руки»

 

Проведение конкурсов рисунков, плакатов, фоторабот, видеоработ сочинений

сентябрь

октябрь

 

декабрь-март

январь

январь

 

апрель

 

в течение года

 

октябрь

февраль

 

в течение года

Костюченко А.А.Сиксна И.А.Учителя биологииКафедра ВР Кл. руководители

Утюж О.В.

Шишкин В.А.

Захарьева В.Т.

Кафедра ВР 

 

Утюж О.В.

Шишкин В.А.

Баркалова А.С.

Пономарева Е.А.

 

Кафедра ВР 

Кл. руководители

 

Кафедра ВР

Утюж О.В.

Шишкин В.А.

Кафедра ВР 

Кл. руководители

 

Кафедра ВР 

Сиксна И.А.

 

IX.    Общие мероприятия

1.2. 

3.

 

4.

 

 

5.

 

6.

 

7.

День ЗнанийДень Города. Уроки памяти.Выставка худож.- приклад. композиций

Открытие школьных Олимпийских Игр

 

Участие ШДО «Крылья» в слете

ВРДОО «Единство»

 

Игра на местности «Юный инспектор движения»

 

Викторина «Три цвета безопасности»

 

Старты долгосрочных игр:

«Сотвори свою планету»

«Демократическое государство»

сентябрь

 

Кафедра ВРКл. руководителиКл. рук. 1-11 кл. 

Кафедра ФК

 

Федотова Т.Н.

 

 

Кафедра ВР

 

 

Федотова Т.Н.

 

Баркалова А.С.

Федотова Т.Н.

Котикова А.А.

1-11кл.1-11кл. 

1-11кл.

 

5-8 кл.

 

 

5 кл.

 

 

6 кл.

 

 

1-7 кл.

8-11 кл.

1.2. 

3.

 

4.

 

5.

 

 

6.

 

7.

 

8.

 

 

 

9.

Выборы Парламента гимназииСовета среднего звенаДень Учителя 

Школьный и районный туры  игры «Что? Где? Когда?»

 

Интеллектуальная игра «Самый умный»

 

Экологическая акция по сбору макулатуры «Чистая Земля»

 

Краеведческая конференция

 

Районный экологический слет

 

Школьный и районный туры олимпиады по основам избирательного законодательства

 

Районный конкурс антифашистского рисунка

 

октябрь

 

АдминистрацияКафедра ВРКафедра ВР 

Кл. рук. классов

Кафедра ВР

 

Кафедра ВР

 

Кафедра ВР

Кл. рук. 1-11 кл.

 

 

МО уч. истории

 

МО уч. биологии

 

Кл. рук.

Кафедра ВР

 

Котикова А.А.

Сиксна И.А.

8-11кл.1-11кл. 

6-11кл.

 

5 кл.

 

1-11кл.

 

 

8-10 кл.

 

8-9 кл.

 

10 кл.

 

 

 

8-10 кл.

1.2. 

3.

 

 

4.

 

 

 

5.

 

6.

 

7.

Районный  выездной лагерь актива «Крылатый»Презентация ШДО «Крылья»Акция «Милосердие»

 

 

Районный конкурс изобразительного и декаративно — прикладного творчества «Осень золотая»

 

Школьный конкурс агитбригад по ПДД

 

День Гимназии

 

Городской и районный конкурс «Кольцо дебатов»

ноябрь

 

Котикова А.А.Федотова Т.Н. 

Василевская Л.Н.

Кафедра ВР

 

Утюж О.В.

Шишкин В.А.

Учителя нач. кл.

 

Кафедра ВР

 

Кафедра ВР

 

МО уч. истории

 

5-9 кл.5-6 кл. 

1-11 кл.

 

 

1-8 кл.

 

 

 

2-6 кл.

1-11 кл.

 

9 кл.

1.2. 

3.

 

4.

Презентация городовНовогодние праздники 

Городской конкурс «ШТЭМ»

 

Городские соревнование санитарных постов «Маячок -555»

 

декабрь

 

Федотова Т.Н.Кафедра ВРКл. руководители 

Захарьева В.Т.

 

МО уч. биологии

 

5 кл.1-11 кл. 

Театр. студия

 

6-7 кл.

1.2. 

3.

 

 

4.

 

 

5.

День освобождения ВоронежДень снятия блокады ЛенинградаВсемирный День памяти Холокоста 

Районный фестиваль патриотической песни «Защитники Отечества»

 

Районный конкурс агитбригад по ПДД  «Я и дорога»

 

Районный творческий конкурс «Рождественский подарок»

январь

 

 

 

 

 

Кафедра ВРМО кл. рук.МО уч. историиМО уч. литер. 

Шишкина Т.П.

 

 

Федотова Т.Н.

 

 

Утюж О.В.

Шишкин В.А.

1-11 кл. 

Вок.-инстр. студия

 

 

6 кл.

 

 

1-8 кл.

1.2.3.

 

 

4.

 

 

 

5.

 

6.

День вывода войск из АфганистанаДень Защитника ОтечестваРайонный фестиваль социальной рекламы «Мы за жизнь»

 

Районный шахматный турнир

«Белая ладья»

 

Школьный фестиваль

«Вместе с книгой мы растем»

 

Школьный этап исторического конкурса «За семью печатями»

февраль

 

МО кл. рук.Кафедра ФККафедра ВР

 

 

Котикова А.А.

 

Строганова  Л.И.

МО уч. литер.

 

Котикова А.А.

МО уч. истории

9-11 кл.1-11 кл.8-9 кл.

 

 

5-6 кл.

 

 

1-11 кл.

 

 

8-9 кл.

1.2.

 

3.

 

 

4.

 

5.

Городской фестиваль«Вместе с книгой мы растем»Праздник 8  Марта

 

Школьный фестиваль талантов

«Минута Славы»

 

Районный конкурс «Лидер»

 

Школьный турнир «Что? Где? Когда?» правовой направленности «Правознайка»

март

 

МО уч. литер.Строганова  Л.И.Чижова Г.Н.Кафедра ВР

 

Кафедра ВР

 

 

Федотова Т.Н.

 

МО уч. истории

Котикова А.А.

1-9 кл.1-11 кл.

 

1-10 кл.

1.2. 

3.

 

 

4.

 

 

5.

 

 

6.

 

7.

Акция «Береги книгу»Экологическая акция по сбору макулатуры «Чистая Земля»Городская акция

«Весенняя неделя добра»

 

Конкурс детских объединений «Непоседа»

 

Праздник, посвященный итогам реализации социальных проектов

 

Коллективно- творческое дело по ПДД

 

Спортивно- развлекательная игра  на местности «Большие гонки»

апрель

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Строганова  Л.И.Чижова Г.Н.Кафедра ВР 

Федотова Т.Н.

Котикова А.А.

 

Федотова Т.Н.

 

 

Кафедра ВР

 

1-11 кл.1-11 кл. 

6-10 кл.

 

 

7-8  кл.

 

 

7-9 кл.

 

1-5 кл.

 

6-7 кл.

 

 

1.2. 

3.

 

 

4.

 

 

 

5.

 

6.

 

7.

 

8.

Районная военно-патриотическая игра «Орленок»День ПобедыУчастие в областной акции «Горжусь своим прадедом, дедом, отцом»

 

Праздник ВРДОО «Единство» Областной праздник детских организаций

 

Городские соревнования «Пятиборье»

 

Подведение итогов года

 

Прощание с начальной школой

 

 

Последний Звонок

 

май

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Воробьев М.М.Кафедра ВР 

МО уч. истор, литер

 

Федотова Т.Н.

 

 

 

Котикова А.А.

 

Кафедра ВР

 

Баркалова А.С.

Кл. рук. 4 классов

Кафедра ВР

Кл. рук. 9, 11 кл.

1-11 кл

 

5-11 кл.

 

 

5-8 кл.

 

 

 

6 кл.

 

1-11 кл.

 

4 кл.

 

9, 11кл.

1.2.3.4. Деятельность  школьного лагеря «Ромашка»Работа школьной ремонтной бригадыОрганизация летнего труда и отдыхаВыпускной  вечер

(9, 11 классы)

июнь

 

АдминистрацияУчителя нач.школыАдминистрацияКафедра ВРКл. рук 9, 11 кл.

 

9,11 кл.
1.2.3.

 

4.

Выставка в городском музее-диораме«Горжусь своим прадедом, дедом, отцом»Участие в районных школах активаУчастие в проектахВРДООО «Единство»

Участие в областных, городских, районных, школьных  конкурсах рисунков, плакатов, поделок, фоторабот, сочинений.

 

 

 

в течение учебного

года

Кафедра ВРКл. рук. 1-11 кл. 1-11 кл.

 

Мероприятия по МБОУ гимназия №9 на 2012-2013 учебный год

 

сентябрь

1.2.3.4.

 

5.

6.

7.

День ЗнанийДень Города. Уроки памяти.Выставка худож.- приклад. композицийОткрытие школьных Олимпийских ИгрУчастие ШДО «Крылья» в слете

ВРДОО «Единство»

Игра на местности «Юный инспектор движения»

Викторина «Три цвета безопасности»

Старты долгосрочных игр:

«Сотвори свою планету»

«Демократическое государство»

Кафедра ВРКл. рук. 1-11 кл.Кафедра ФКФедотова Т.Н.

 

Кафедра ВР

Федотова Т.Н.

Баркалова А.С.

Федотова Т.Н.

Котикова А.А.

1-11кл.1-11кл.1-11кл.5-8 кл.

 

5 кл.

6 кл.

1-7 кл.

8-11 кл.

октябрь

1.2.3.

4.

5.

 

6.

7.

8.

9.

Выборы Парламента гимназииСовета среднего звенаДень УчителяШкольный и районный туры  игры «Что? Где? Когда?»

Интеллектуальная игра «Самый умный»

Экологическая акция по сбору макулатуры «Чистая Земля»

 

Краеведческая конференция

Районный экологический слет

Олимпиада по основам избирательного законодательства

Районный конкурс антифашистского рисунка

Кафедра ВРКафедра ВРКл. рук.Кафедра ВР

Кафедра ВР

Кафедра ВР

Кл. рук. 1-11 кл.

МО уч. истории

МО уч. биологии

Кафедра ВР

Котикова А.А.

Сиксна И.А.

8-11кл.5-7 кл.1-11кл.7-11 кл.

5-6 кл.

1-11кл.

 

8-10 кл.

 

8-9 кл.

10 кл.

8-10 кл.

ноябрь

1.2.3.4.

 

 

5.

6.

 

 

7.

Район.  выездной лагерь актива «Крылатый»Презентация ШДО «Крылья»Акция «Милосердие»Районный конкурс изобразительного и декаративно — прикладного творчества «Осень золотая»

 

Школьный конкурс агитбригад по ПДД

День Гимназии

 

Городской и районный конкурс «Кольцо дебатов»

Котикова А.А.Федотова Т.Н.Василевская Л.Н.Кафедра ВРУтюж О.В.

Шишкин В.А.

Учителя нач. кл.

Кафедра ВР

Администрация

Кафедра ВР

МО уч. истории

5-9 кл.5-6 кл.1-11 кл. 

1-8 кл.

 

2-6 кл.

 

1-11 кл.

9 кл.

декабрь

1.2.3.4. Презентация городовНовогодние праздникиГородской конкурс «ШТЭМ»Город. сорев. сан. постов «Маячок -555» Федотова Т.Н.Кафедра ВРКл. рук. 1-11 кл.Захарьева В.Т.МО уч. биологии 5 кл.1-11 кл.Театр. студия6-7 кл.

январь

1.2.3.4.

 

5.

6.

День освобождения ВоронежДень снятия блокады ЛенинградаВсемирный День памяти ХолокостаРайонный фестиваль патриотической песни

«Защитники Отечества»

Районный конкурс агитбригад по ПДД  «Я и дорога»

Районный творческий конкурс «Рождественский подарок»

Кафедра ВРМО кл. рук.МО уч. историиМО уч. литер.Шишкина Т.П.

 

Федотова Т.Н.

Утюж О.В.

Шишкин В.А.

1-11 кл.Вок.-инстр. студия

6 кл.

1-8 кл.

февраль

1.2.3.4.

5.

 

6.

День вывода войск из АфганистанаДень Защитника ОтечестваРайонный фестиваль социальной рекламы «Мы за жизнь»Районный шахматный турнир«Белая ладья»

Школьный фестиваль   «Вместе с книгой мы растем»

 

Исторический  конкурс «За семью печатями»

МО кл. рук.Кафедра ФККафедра ВРКотикова А.А.

Строганова  Л.И.

МО уч. литер.

Котикова А.А.

МО уч. истории

9-11 кл.1-11 кл.8-9 кл.5-6 кл.

 

1-11 кл.

 

8-9 кл.

март

1.2.3.

 

4.

5.

Городской фестиваль«Вместе с книгой мы растем»Праздник 8  МартаШкольный фестиваль талантов

«Минута Славы»

Районный конкурс «Лидер»

Школьный турнир «Что? Где? Когда?» правовой направленности «Правознайка»

МО уч. литер.Строганова  Л.И.Чижова Г.Н.Кафедра ВРКафедра ВР

 

Федотова Т.Н.

МО уч. истории

Котикова А.А.

1-9 кл.1-11 кл.1-10 кл.

апрель

1.2.3.4.

5.

6.

7.

Акция «Береги книгу»Экологическая акция по сбору макулатуры «Чистая Земля»Городская акция «Весенняя неделя добра»Конкурс детских объединений «Непоседа»

Праздник, посв. итогам реализации социальных проектов

Коллективно- творческое дело по ПДД

Спортивно-развлекат. игра  на местности «Большие гонки»

Строганова  Л.И.Чижова Г.Н.Кафедра ВРФедотова Т.Н.Котикова А.А.

Федотова Т.Н.

Кафедра ВР

Кафедра ФК

1-11 кл.1-11 кл.6-10 кл.7-8  кл.

7-9 кл.

1-5 кл.

6-7 кл

май

1.2.3.4.

5.

6.

7.

 

8.

 

Районная военно-патриотическая игра «Орленок»День ПобедыОбластная акция «Горжусь своим прадедом, дедом, отцом»Праздник ВРДОО «Единство» , областной праздник ДО

Городские соревнования «Пятиборье»

Подведение итогов года

Прощание с начальной школой

 

Последний Звонок

 

Воробьев М.М.Кафедра ВРМО уч. истор,МО уч. литер.Федотова Т.Н.

Котикова А.А.

Кафедра ВР

Баркалова А.С.

Кл. рук. 4 классов

Кафедра ВР

Кл. рук. 9, 11 кл.

10 кл.1-11 кл5-11 кл.5-8 кл.

6 кл.

1-11 кл.

4 кл.

 

9, 11кл.

 

июнь

1.2.3. 

4.

Деятельность  школьного лагеря «Ромашка»Работа школьной ремонтной бригадыОрганизация летнего труда и отдыха 

Выпускной  вечер

(9, 11 классы)

АдминистрацияУчителя нач.школыАдминистрацияАдминистрацияКл. рук.

Кафедра ВР

Кл. рук 9, 11 кл.

в течение года

1.2.3.4. Выставка в городском музее-диораме«Горжусь своим прадедом, дедом, отцом»Участие в районных школах активаУчастие в проектах ВРДООО «Единство»Участие в областных, городских, районных, школьных  конкурсах рисунков, плакатов, поделок, фоторабот, сочинений. Кафедра ВРКл.рук. 1-11 кл. 1-11 кл.

 

О порядке проведения экскурсий

Положение

о порядке организации и проведении экскурсий, походов, прогулок и т.д.

в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении гимназия №9

 1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение разработано с целью определения правил организации экскурсий и походов с учащимися МБОУ гимназия №9.

1.2. Настоящее Положение разработано на основе должностных обязанностей классных руководителей, педагогов-организаторов, старшей вожатой, правил ТБ и охраны труда, Закона «Об образовании» РФ, Устава гимназии, Правил внутреннего трудового распорядка.

1.3. Экскурсии, походы являются важной формой гуманистического, патриотического воспитания, расширения знаний, оздоровления и физического развития обучающихся. Во время экскурсий и походов учащиеся изучают родной край, страну; ведут работу по охране природы, памятников истории и культуры.

1.4. К прогулкам, походам, экскурсиям допускаются учащиеся с 1 по 11 классы, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказания по состоянию здоровья.

1.5. Экскурсии и походы проводятся в сопровождении педагогов из расчета 12 учащихся на 1 взрослого. Возможно привлечение родителей.

1.6. Во время учебного процесса проводить только тематические экскурсии по предметам не чаще 1 раза в 2 месяца. Во время каникул – неограниченно; экскурсии различного вида, посещение театров, музеев, выставок и т.д.

1.7. Прогулки, походы, экскурсии осуществляются на основании Приказа об их проведении, в котором должны быть оговорены сроки и место проведения, список учащихся, руководитель группы, сопровождающие, возложена ответственность за жизнь и здоровье детей.

 2. Обязанности руководителя экскурсии, похода.

2.1. Руководитель экскурсии, похода несет ответственность за жизнь, здоровье детей и безопасность проведения экскурсии (похода), за выполнение программы экскурсии, правил пожарной безопасности, охраны природы, памятников истории и культуры.

2.2. За нарушение Положения руководитель несет дисциплинарную ответственность, если эти нарушения не влекут за собой другой ответственности, предусмотренной действующим законодательством.

2.3. Руководитель экскурсии (похода) обязан:

— обеспечить комплектование группы;

— при организации и проведении экскурсионной деятельности, посещения театров, музеев, выставочных залов и т.д. в г.Воронеже необходимо поставить в известность администрацию за 1 неделю до проведения мероприятия; по Воронежской области и за ее пределами необходимо согласование с Департаментом образования администрации городского округа г.Воронеж, Управлением Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Воронежской области;

— в случае необходимости перевозки детей автомобильным транспортом своевременно организовать подачу заявки на экскурсию в ГИБДД;

— провести внеочередной инструктаж с учащимися по правилам безопасности и поведения во время переездов на транспорте и самой экскурсии (похода) с  занесением записи в в журнале инструктажа и подписями учащихся;

— при проведении автобусной экскурсии руководитель группы обязан проверить путевой лист водителя, осмотреть салон автобуса на наличие медицинской аптечки, огнетушителя, оснащения табличкой «Дети» на переднем лобовом и заднем стекле автобуса.

— для оказания первой медицинской помощи в дальних поездках иметь медицинскую аптечку с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств.- организовать всестороннюю подготовку участников экскурсии (похода); проверить наличие необходимых знаний и навыков, обеспечивающих безопасность, оказать доврачебную помощь;

— по возвращении группы с мероприятия руководитель обязан проверить наличие обучающихся по списку, доложить администрации о завершении мероприятия.

 4. Обязанности и права участников экскурсии, похода.

4.1. Участник обязан:

— соблюдать правила поведения, установленные режимы передвижения и отдыха;

— строго соблюдать дисциплину, а также выполнять возможные на него поручения;

— своевременно и качественно выполнять указания руководителя;

— знать и неукоснительно соблюдать правила пожарной безопасности, правила безопасности в походах, экскурсиях, обращения с взрывоопасными предметами, способы предупреждения травматизма и оказания доврачебной помощи;

— бережно относиться к природе, памятникам истории и культуры;

— своевременно информировать руководителя экскурсии (похода) об ухудшении

состояния здоровья или о получении травмы.

О перевозке детей

Правила организации перевозки детей автотранспортом

МБОУ гимназия №9

 1.      Общие требования безопасности

1. Директор школы проводит целевой инструктаж с учителем «Об организации поездки».

 2. Директор назначает старшего поездки из числа учителей и старшего в автобусе, о чём делается запись в распоряжении.                                                                                                                                   3. К перевозке учащихся, воспитанников автомобильным транс­
портом допускаются лица в возрасте не моложе 20 лет, прошед­шие инструктаж по охране труда, предрейсовый медицинский осмотр, не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья, имеющие непрерывный стаж работы в качестве водителя не менее трех последних лет.

  4. Перед поездкой учитель заполняет маршрутный лист, заверенный директором в двух    экземплярах (один для водителя) с указанием места назначения, цели поездки, со списком детей, едущих на экскурсию, в поход, и детей, остающихся в школе.

5. Перед экскурсией, походом учитель проводит целевой инструктаж «О правилах   поведения в автобусе» с записью в педагогическом дневнике.

6. Перед поездкой старший в автобусе инструктирует детей о порядке посадки и высадки, остановках на отдых, правилах поведения в пути следования, на экскурсиях и в походах.

7. В автобусе обязательно должны находиться учителя (один воспитатель на 15 детей), которые несут ответственность за проведения поездки и здоровье детей. Автобус, предназначенный для перевозки учащихся, воспитанников должен быть оборудован спереди и сзади предупреждающим знаком «Дети», а также огнетушителем и медицинской аптечкой с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств. В случае дорожно-транспортного происшествия и при получении травм детьми, ответственный за перевозку сообщает с ближайшего пункта связи или с помощью проезжающих водителей о происшествии администрации образовательного учреждения, в органы ГИБДД и медицинское учреждение.

8. Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.

9. Перевозка учащихся, воспитанников разрешается только по
письменному приказу руководителя образовательного учреждения.

  1. 2.      ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ПЕРЕД ПОЕЗДКОЙ

Учитель обязан:

1. Производить посадку детей только под наблюдением представителя администрации школы, учителя и водителя.

2. Знать, что число перевозимых детей не должно превышать количество мест сидения.

3. Проверить наличие медицинского работника, сопровождающего группу детей.

4. Входить в салон автобуса последним, проверяя списочное количество детей.

3.ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ ПОЕЗДКИ

1. Скорость движения автобуса при перевозке учащихся, воспи­танников не должна превышать60 км/ч.

2.Не разрешается перевозить обучающихся, воспитанников в темное время суток, в гололед, в условиях ограниченной видимости.

Перед неохраняемым железнодорожным переездом остановить автобус, убедиться в безопасности проезда через железную дорогу и затем продолжить движение.

Дети обязаны:

1. Ожидать автобус только на тротуаре, посадочной площадке или обочине дороги.

2. При посадке в автобус не создавать суеты, беспорядка.

3. Не отвлекать водителя во время движения.

4. Не трогать без необходимости ручки и механизмы управления дверьми.

5. Не выглядывать из окон автобуса и ничего не выбрасывать.

6. Соблюдать чистоту и порядок в автобусе.

7. Не прислоняться к дверям.

8. Во избежание травм при резком торможении автобуса необхо­димо упираться ногами в пол кузова автобуса и руками держаться за поручень, впереди  расположенного сидения.

Действия учителя:

1. Отвечает за культурой поведения в автобусе.

2. Следит за состоянием здоровья детей.

3. Не позволяет детям вставать и  ходить по автобусу.

4. Находиться у задней и передней двери автобуса.

4. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ САНИТАРНОЙ ОСТАНОВКИ

Учитель обязан:

1. Сообщить детям о продолжительности стоянки.

2. Обеспечить высадку детей только при полной остановке автобуса и лишь со стороны тротуара, обочины или  края проезжей части через переднюю дверь.

3. Обеспечить организованное посещение санитарного места.

4. Проверить наличие детей в автобусе в соответствии со списком по окончании санитарной остановки.

Дети обязаны: не выбегать на дорогу или  проезжую часть, слушаться сопровождающих.

 

5. ТРЕБОВАНИЯ    БЕЗОПАСНОСТИ ПО ОКОНЧАНИИ  ПЕРЕВОЗКИ

1.  Съехать на обочину дороги или подъехать к тротуару и остано­вить автобус.

2. Обучающимся, воспитанникам выходить из автобуса только с разрешения старшего в сторону тротуара или обочины дороги.

3.  Запрещается выходить на проезжую часть и переходить  дорогу без разрешения сопровождающих.

4.  Проверить по списку наличие обучающихся, воспитанников.

6. ТРЕБОВАНИЯ БЕЗОПАСНОСТИ В АВАРИЙНОЙ СИТУАЦИИ

1. При появлении неисправности в работе двигателя и систем автобуса принять вправо, съехать на обочину дороги и остановить ав­тобус. Движение продолжать  только после устранения  возникшей неисправности.

2. В экстренной ситуации при аварии на транспорте необходимо соблюдать спокойствие и рассудительность, ни в коем случае не способствовать возникновению паники.

3. При получении обучающимся, воспитанником травмы оказать пер­вую помощь пострадавшему, при необходимости доставить его в бли­жайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации учреждения.

 

ПРАВИЛА ПЕРЕДВИЖЕНИЯ ГРУППЫ ДЕТЕЙ

  1. О порядке передвижения групп детей по дорогам.

1.1. Во время прогулок, связанных с необходимостью перехода проезжей части, детей должны сопровождать не менее двух взрослых, заранее прошедших инструктаж у руководителя или инструктора по безопасности движения образовательного учреждения о мерах безопасности на дороге. Затем взрослые проводят инструктаж детей.

1.2. Из числа сопровождающих назначается старший (ответственный), который возглавляет колонну, а второй сопровождающий замыкает колонну.

1.3. Перед началом движения дети строятся по два человека в ряд и держат друг друга за руки. Желательно, чтобы в руках у детей не было никаких предметов или игрушек.

1.4. Сопровождающие должны иметь при себе красные флажки.

  1. О порядке следования по тротуарам или обочинам.

2.1. В населенных пунктах группа детей движется шагом, только в светлое время суток, по тротуарам и пешеходным дорожкам, придерживаясь правой стороны.

2.2. При движении по загородным дорогам сопровождающие (во главе группы и в ее конце) идут с красными флажками.

2.3. Выбирать  маршрут следует таким образом, чтобы он имел как можно меньше переходов через проезжую часть.

  1. О порядке перехода проезжей части.

3.1. Перед началом перехода необходимо остановить направляющую пару, чтобы все смогли сгруппироваться.

3.2. Переходить проезжую часть разрешается только в местах, обозначенных разметкой или дорожным знаком 5.16.1-5.16.2 «Пешеходный переход», а если их нет, то на перекрестке по линии тротуаров.

3.3. На регулируемых перекрестках можно начинать переход только на зеленый сигнал пешеходного светофора или по разрешающему сигналу регулировщика, предварительно убедившись в том, что весь транспорт остановился.

3.4. Вне населенных пунктов при отсутствии обозначенных пешеходных переходов дорогу следует переходить только под прямым углом к проезжей части и в местах, где она хорошо просматривается в обе стороны при условии отсутствия приближающегося транспорта. Переход дороги в зоне ограниченной видимости запрещен!

3.5. Перед началом перехода сопровождающий должен выйти, и только после этого, убедившись, что все автомобили остановились, можно начинать переход проезжей части.

3.6. Если группа не успела закончить переход к моменту появления транспорта на близком расстоянии, сопровождающий предупреждает водителя поднятием красного флажка, становясь лицом к движению транспорта.

3.7. При переключении сигнала светофора на запрещающий, группа детей должна закончить переход проезжей части. Сопровождающий должен подать знак флажком водителям транспортных средств (пункт 14.3 ПДД).