Archive for Новости

Расписание 8-х классов 2014-2015 учебный год

   
  Понедельник Математ.      35 География   12 Рус.яз.         40 История         6 Биология     19
  Математ.      35 История        6 Литерат.      40 Биология     19 Математ.     36
  География   12 Математ.     35 Биология     19 Физика        31 История       6
  Биология      19 Математ. История       6 Рус.яз.         40 Математ.     36
  Рус.яз.          28 Биология     19 Физика        31 Литерат.      40 ОБЖ            38
  Литерат.       28 ОБЖ            38 Математ.     36 Общество      6 Рус.сл.         37
           
Вторник

 

ФК Ин.яз.       9/28 Математ.     36 Математ.      35 Химия          19
Математ.     35 Химия         19 Математ. Ин.яз.        9/28 ФК
Физика       каб Математ.      35 Химия         29 ФК География   12
История       6 Математ. ФК Химия          19 Физика       каб
Ин.яз.        9/40 ФК Физика       каб История        6 Биология      19
Химия        каб Биология     19 Право          6 Математ.      35 Ин.яз.      34/39
         
  Среда Математ.      35 Ин.яз.        9/39 История       6 Рус.яз.          31 Ин.яз.     38/39
  Ин.яз.        9/40 Математ.      35 Общество     6 Литерат. Литерат.      12
  Ин.яз. Физика        36 Рус.яз           31 Математ.      35 Рус.яз.         12
  История        6 Физика Литература Математика Ин.яз.      38/39
  Рус.яз.          28 Рус.яз.         12 Ин.яз.      39/40 Географ.      19 Право           6
  Рус.яз. Литература Ин.яз. Ин.яз.        9/29 География   19
           
  Четверг Инф.и ИКТ Рус.яз.         12 Ин.яз.      39/40 Математ.      35 ФК
  Ин.яз.   9/39/40 Рус.яз.         12 Инф.и ИКТ Математ.      35 Математ.      36
   Второй яз.  33/39 Инф.и ИКТ Химия          19 ФК Рус.яз.          12
  Второй язык Математ.      35 ФК Инф.и ИКТ Рус.яз.          12
  ФК Математ.     35 Математ.      36 Химия        каб Инф.и ИКТ
  Химия        каб ФК ОБЖ             38 Физика       каб Математ.      36
           
  Пятница Рус.яз           28 Физика       каб Рус.яз.          35 Краеведение  6 Рус.яз.          12
  Литерат.      28 ФК Рус.яз.          35 История         6 Литерат.       12
  ФК Ин.яз.        9/11 География   14 Рус.яз.          35 История        6
  ОБЖ             38 История        6 Литерат.       35 Ин.яз.        9/11 ФК
  Географ.      14 Рус.яз.          12 История       6 ФК Химия          19
  Ин.яз.        9/40 Литерат.       12 ФК География   14 Обществ.       6
           
  Суббота Технология Математ.      35 Биология      19 Школа экон. 12 Искусство      6
  Биология     19 Технология Математ.      35 Искусство      6 Краеведение 37
  Математ.      35 Искусство      6 Технология Биология      19 Физика         26
  Физика        26 Химия        каб Искусство      6 Право          37 Математ.      36
  Обществ.     37 Географ       12 Кул.общ.     34 Технология Математ.     36
  Искусство     6 Обществ.     37 География   12 ОБЖ             38 Технология
           

Как подружиться с собственным ребенком

     Нет, наверное, родителей,которые не любили бы своего ребенка. При этом именно ребенок доставляет нам наибольшее количество волнений, опасений и страхов. Как воспитать его послушным и в то же время самостоятельным, дать хорошее образование и сохранить при этом здоровье, а еще хочется видеть его творческим, отзывчивым, инициативным… Список каждый родитель может продолжать долго.Но до идеала ребенок, как правило, не дотягивает, вызывая родительское раздражение, навлекая на себя упреки. А может быть вместо того, чтобы упрекать — просто подружиться?
Что хочет нормальный среднестатистический родитель? Ответить легко — чтобы ребенок не болел, хорошо учился, убирал в комнате. Как всего этого добиться? Как сделать так, чтобы ребенок не только нас слушал, но и СЛЫШАЛ? Ответим сами себе на такой вопрос — к кому из наших коллег, знакомых мы относимся лучше всего, с уважением? «К тем, кто нас уважает!» — ответ очевиден.Ребенок тоже уважает тех, кто уважает его. Уважаемые родители, если мы сами будем уважать собственного ребенка, видеть в нем личность, то и он обязательно ответит тем же.

«Памятка для родителей по уважительному отношению к собственному ребенку»


1. Мой ребенок — уникален. Другого такого никогда не было и не будет.
2. Ребенок имеет право быть самим собой.
3. Ребенок хочет быть независимым; уверенным в себе и окружающих; иметь на все свое мнение; решать как поступать в той, или иной ситуации. Поддержите его, дайте ему чувство защищенности, уверенность в вашей безусловной поддержке.
4. Вы не имеете права бить своего ребенка!
5. Помните! Не бывает виновных детей, бывают дети, нуждающиеся в нашей помощи.
6. Если вы сомневаетесь как поступить в отношении ребенка, лучше не торопитесь и посоветуйтесь с самим ребенком.

Мы все бесконечно любим своих детей. Делаем для них все — поим, кормим, одеваем… Что же им еще нужно? На этот вопрос отвечают сами старшеклассники::
— «больше всего люблю, когда мама улыбается,,,»;
— «самое большое удовольствие для меня — это поговорить с родителями…»;
— «для меня удовольствие — просто побыть с родителями рядом, когда они в хорошем настроении…»
Родители, давайте радовать своих детей! Улыбайтесь! Улыбкой никогда ничего не испортишь, а вот исправить можно.
Говорите с детьми! Наилучшая дистанция для доверительного общения — 0,5 метра, ближе личное пространство, которое нарушать не желательно.
Воздержитесь от непрошеных советов. Просто предложите ребенку несколько возможных выходов из сложившейся ситуации. Позвольте ему принять самостоятельное решение.
Просто будьте рядом. Не упускайте ни одного шанса побыть с ребенком! Будьте уверены — ребенок испытывает радость от общения с вами. Больше всего ему требуется чувство уверенности в том, что его любят, им дорожат, его уважают.
И еще: никогда не срывайте злость на собственном ребенке! Предположим, нас «накрутили» на работе. И спонтанный, традиционный выход из этой ситуации — мы срываем стресс дома на самом незащищенном члене семьи — нашем родном ребенке. Потом, остыв, мы в лучшем случае извиняемся перед ним, в худшем — не обращаем внимания на его обиду, которая, кстати, имеет тенденцию накапливаться… С этого начинается непреодолимая пропасть непонимания, раздражения, негатива между самыми родными и близкими людьми.
У нас слишком мало времени на воспитание! Наши дети растут быстро, быстрее, чем нам хотелось бы! Вряд ли взрослые сын или дочь «пустят» нас в свою жизнь, если когда то в детстве эмоциональная связь была безвозвратно потеряна.

Безопасность в интернете

Что подростки делают в интернете

Они скачивают музыку, пользуются электронной почтой, службами мгновенного обмена сообщениями и играют. Кроме того, подростки активно используют поисковые машины. Большинство пользовалось чатами, и многие общались в приватном режиме. Мальчики в этом возрасте склонны сметать все ограничения и жаждут грубого юмора, крови, азартных игр и картинок для взрослых. Девочкам больше нравится общаться в чатах.

Советы по безопасности

Создайте список домашних правил интернета при участии подростков. Следует указать список запрещенных сайтов, часы нахождения в Сети и руководство по общению в интернете (в том числе и в чатах).
Держите компьютеры с подключением к интернету в общих комнатах.
Беседуйте с детьми об их друзьях в интернете и о том, чем они занимаются, так, как если бы речь шла о друзьях в реальной жизни. Спрашивайте о людях, с которыми подростки общаются, используя мгновенный обмен сообщениями, и убедитесь, что эти люди им знакомы.
Используйте средства блокирования нежелательного материала (например, MSN Premium’s Parental Controls) как дополнение — не замену — к родительскому контролю.
Знайте, какими чатами и досками объявлений пользуются дети и с кем они общаются. Поощряйте использование модерируемых чатов и настаивайте, чтобы подростки не общались с кем-то в приватном режиме.
Настаивайте, чтобы они никогда не соглашались на личные встречи с друзьями из интернета.
Научите детей никогда не выдавать личную информацию по электронной почте, в чатах, системах мгновенного обмена сообщениями, регистрационных формах, личных профилях и при регистрации на конкурсы в интернете.
Научите детей не загружать программы, музыку или файлы без вашего разрешения. Объясните, что иначе подростки могут нарушить авторские права и тем самым закон.
Приучите детей сообщать вам, если что-либо или кто-либо в Сети тревожит их или угрожает. Оставайтесь спокойными и напомните детям, что они в безопасности, если рассказали вам об этом. Похвалите их и побуждайте подойти еще раз, если случай повторится. Получите дополнительную информацию об обращении с интернет-преступниками и интернет-преступниками и хулиганами.
Говорите с детьми о  жизни, так как в интернете дети могут легко натолкнуться на порнографию или сайты «для взрослых».
Помогите им защититься от спама. Научите подростков не выдавать в интернете своего электронного адреса, не отвечать на нежелательные письма и использовать специальные почтовые фильтры.
Возьмите за правило знакомиться с сайтами, которые посещают подростки. Убедитесь, что дети не посещают сайты с оскорбительным содержимым, не публикуют личную информацию или свои фотографии.
Ребята не в коем случае не должны использовать Сеть для хулиганства, распространения сплетен или угроз другим людям.
Убедитесь, что подростки советуются с вами перед покупкой или продажей чего-либо в интернете.
Обсудите с подростками азартные сетевые игры и их возможный риск. Напомните, что для детей это незаконно.

Расписание 4 классов на 2015-2016 учебный год

С Новым учебным годом!!!

1_sentjabrja

 

Дорогие ребята! 

Уважаемые родители!

Дорогие коллеги!

Администрация МБОУ гимназия № 9 от всей души поздравляет вас с новым учебным годом!

Пусть 2013-2014 учебный год запомнится

ребятам необычными уроками, увлекательными школьными делами, экскурсиями;

родителям позволит гордиться успехами своих детей и принесет как можно меньше огорчений;

учителям и администрации позволит подняться еще на одну ступень выше в профессиональном росте!

Всем доброго учебного года!

Воронежский педагогический форум

     29 августа в Воронеже, в прекрасно оборудованном ультрасовременном  зале сити-парка «Град», проходил городской педагогический форум, собравший 2200 педагогов. Особенно приятно, что личную заинтересованность проявили руководители города и области. В президиуме губернатор Алексей Гордеев, председатель Воронежской областной думы Владимир Ключников и другие официальные лица. Директора школ, дошкольных учреждений, учреждений дополнительного образования делились проблемами, фактически формируя программу действий властей по улучшению образования.

    А перед началом форума была выставка технических средств, которые делают образование современным. Интерактивные доски, робототехника, ноутбуки, нетбуки, планшеты, интерактивные столы и справочные табло, цифровые лаборатории и 3D-принтеры… Чего тут только нет! И все это действует! Можно и руками потрогать, и в роли ученика побыть, и на интерактивном поле в футбол поиграть!

На фото —  3D-принтер. Печатает объемные детали из пластмассы послойно. А есть и принтеры, которые прессуют их из бумаги. В данный момент принтер ваяет скульптуру — изготавливает голову человека, изображенную на экране монитора. В ближайшем будущем на принтере будут печатать… еду. Удивительно, но это уже научились делать.

После выставки было само пленарное заседание. Организаторы смогли уложить его в формат урока — 45 минут! Но при этом успеть очень много. Похоже, Воронеж постепенно осознает, что хорошее образование — залог успешного развития города. Будем надеяться, что это так и есть.

 

Выпускной бал — 2013

Наш Выпускной — почти церемония вручения «Оскара» — премии «Выпускник-2013». Она присуждается в гимназии в 10 номинациях. И 107 выпускников с нетерпением ждут заветного документа, документа, подтверждающего, что школьная программа освоена.

Свершилось! 107 птенчиков выросли, стали сильными орлами и покидают родное гнездо!

Мы желаем им удачи, высокого полета, благородства и великодушия. Мы будем внимательно следить за их успехами, гордиться их результатами. А они пусть с честью несут по жизни высокое звание гимназиста!

Дорогие наши выпускники, пусть все наши общие надежды сбудутся!